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“今年寒假我还是选择把孩子送到寒托班,这样可以让他不要老是睡懒觉,并且能学到一点东西。”有李女士这样想法的家长不在少数。他们认为,家里的气氛还是不适合孩子学习,他很有可能就上上网、看看电视,根本无法过一个有规律的寒假。而寒托班正好可以保证孩子正常的作息时间,并且可以让孩子学到一点东西。

四是实行了全国唯一采取的“分批次划线、分批次填报志愿和分批次录取”的办法,最大程度地满足了考生按报考志愿录取的愿望。在各批次填报志愿前,除了及时公布了各批入围考生的成绩排序和前三年各批录取的计划数、第一志愿投档人数及投档的最低分数外,省考试局还在印发给考生的《填报志愿指南》一书中,提供了前三年各批次录取学校的录取人数和录取的最高分、最低分和居中分等资料,供考生在填报志愿时参考。这样做,有效地提高了考生填报志愿的准确性和各批次按志愿录取的比例。为了给考生增加录取机会,省考试局在每批录取结束前将当批未录取满额的学校和专业在网上公布,组织考生上网补报志愿。

产生简单“例行公事”的第二个重要原因是组织结构的问题。我国中小学校传统的组织结构,通常根据工作性质和管理职能进行层级式、条线式设计,这种层级式管理往往有着重“管”不重“理”的特点,难以面对快速变化的教育教学改革需要,而许多时候以“管”为主的组织结构方式恰恰是“例行公事”的温床。一方面传统组织已经形成了各自相应的比较稳定的便于“例行”的工作系统,而另一方面学校工作千头万绪、纷繁复杂,在快速发展的现代社会中,学校“重要的事情没人做,不重要的事情人人做,不需要的事情还有人在做”的情形就会日益显现。有意思的是,许多人拒绝组织变革的原因恰恰是因为他们是原来组织结构中的那些“坑”中的“萝卜”,因为他们最容易“例行公事”。

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“明德、厚学、沉毅、笃行”的校训,铸就了工大独特的办学理念和优良校风,学校已为国家培养了近10万名各类高级专门人才,其中包括16位院士,院士校友数居全国高校第46位。学校围绕有特色、高水平大学的建设,学校正阔步迈向一流的创新型工业大学。

福建师范大学副校长许明表示,目前需要对闽台教育交流合作做个全面评估。近两年闽台联合培养人才项目方兴未艾,但是未形成体制化,存在百姓对台湾教育特色优势不接受,对联合项目不充分认同,从而对招生产生影响。

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大投资、大项目不等于文化大发展大繁荣。如甘肃省临沼县宣布投资8000万元建造“老子文化园”,永靖、华茅两县将斥巨资分别修建孔子文化教育中心和秦皇祭天二期工程,此种做法未必真正有益于文化大发展大繁荣。

往年,曾发现有学生和家长手持假“入学通知书”到校报到。经调查,这是一些社会机构冒用高校名义招收没被录取的考生。其实,识别假高考统招录取通知书并不难,考生可通过5种方式辨别真假。

本报讯(记者 陈强)日前,河南省郑州市教育局、财政局下发通知,将全市在校就读的低保家庭子女考取高中、高校的一次性补助标准,由原来的2000元、5000元,分别提高到5000元、8000元。

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但是,海外华文教育仍然面临一些问题,如师资水平参差不齐,教育方法掌握不熟,缺乏系统教材、大多数华文教育还在课余班的水平,进入当地教育主流教育体系比较困难、外国人普遍存在畏难情绪等,达到使华文进入各国主流教育体系,使华文成为世界性语言还任重道远。

完善创新人才品格教育体系,将健全人格培养贯穿于学生教育教学全过程。实施“三结合”成才工程,建立学生健全人格新机制。“三结合”成才工程包括关爱机制、激励机制和嫁接机制三方面的内容,体现了学校对学生的关怀激励,满足了学生发展需求,从物质层面、精神层面促进了学生健全人格的培养。开展心理健康教育,用细心的疏导促进学生形成健全的人格。

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作为当代中国教育学人的代表,鲁洁先生的学术研究,见证了共和国60多年的教育发展路径,尤其是引领了改革开放30多年中国教育思想和德育课程改革的进程。她的学术研究和学术思想,不只是她个人思想观点的表达,还代表了一个时代,是一个时代教育学术和教育思想演变的缩影和结点。因此,在梳理先生的学术思想、感悟先生的教育情怀的同时,思考我们应该向先生学习什么或许更有意义。正如该书的作者之一戚万学教授所言,鲁洁先生对教育的关切与思虑,本身就已经成为教育学者进行教育研究的一个“文本”。

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